Урок 11
Творческое продолжение
Ёж-спаситель
Какие части нужно написать в продолжении?
Начало события.
Развитие действия.
Главный момент.
Конец события.
Что помогает выразительно описать действия героев?
Что нужно описать в следующей части рассказа?
Что может сделать ёж?
Что может сделать змея?
 |
||||
| засеменить | зашипеть | зафыркать | ||
| подставить | ударить | |||
| вскинуться | броситься | уползти | ||
|
||||
Ёж засеменил, подставил, зафыркал.
Змея вскинулась, зашипела, бросилась, ударила, уползла.
Как можно озаглавить эту часть текста?
Схватка ежа с гадюкой
Спасибо за урок!
