Урок 2

Работа над ошибками в изложении

Как работать над ошибками в изложении?

Какие заголовки наиболее удачны?

Жуки

Летом

Берегите насекомых

Жук на ниточке

Мучить нельзя даже вредителей

Какая ошибка допущена в оформлении текста?

Летом ребята помогали колхозникам. Рано утром ловили они майских жуков — вредителей деревьев. Z Собирают они их в ведро, а один мальчишка взял жука и привязал на ниточку. Поиграть захотел. Попробовал жук взлететь, а ниточка не пускает. Крутится жук, хохочут ребята. Весело им.

Жук на ниточке

Летом ребята помогали колхозникам. Рано утром ловили они майских жуков — вредителей деревьев.

Собирают они их в ведро, а один мальчишка взял жука и привязал на ниточку. Поиграть захотел. Попробовал жук взлететь, а ниточка не пускает. Крутится жук, хохочут ребята. Весело им.

Какой недочет допущен в каждой паре предложений?

Повтор (П)

Летом ребята помогали колхозникам. Рано утром ребятаони ловили майских жуков.

Один мальчишка привязал жука на ниточку. Поиграть захотел. ХотелПопробовал жук взлететь, да не смог.

Определи по памятке, какие ошибки допущены в каждом примере.

1.Жук хотел взлететь а ниточка ему не давала жук крутится хохочут ребята.

Г.

2.Тут дедушка проучил шалуна.

Н.

3.Ребята помогали собирать жуков колхозникам.

1, 2, 3

4.Один мальчишка взял жука и привязал его на нитку к дереву.

Ф.

Как исправить ошибку?

Г.

Жук хотел взлететь, а ниточка ему не давала. жЖук крутится. хХохочут ребята.

Как исправить ошибку?

Н.

Тут дедушка пристыдилпроучил шалуна.

1, 2, 3

Реб1ята помо2гали соби4рать жу5ков колхоз3никам.

Как исправить ошибку?

Ф.

Один мальчишка взял жука и привязал его на нитку к дереву.

Молодцы!